Kvalifikaci a aprobaci uveďte na viditelném místě
Ředitel školy se v životopisu nejdřív dívá, zda splňujete odbornou kvalifikaci podle zákona o pedagogických pracovnících, tedy zda máte pedagogickou způsobilost pro daný typ školy a pro předměty, které budete učit. Napište proto hned v profilu nebo u vzdělání přesně svou aprobaci, například Mgr., učitelství anglického a německého jazyka pro 2. stupeň ZŠ a SŠ.
Uveďte vše, co s kvalifikací souvisí:
- Vzdělání: titul, studijní program, fakulta a rok ukončení.
- Doplňující studium: studium pedagogiky nebo studium v oblasti pedagogických věd, pokud jste vystudovali neučitelský obor. Probíhající studium uveďte s předpokládaným rokem ukončení.
- Specializované činnosti: výchovný poradce, školní metodik prevence, koordinátor ŠVP nebo ICT, pokud máte příslušné studium za sebou.
Požadavky na kvalifikaci se pro různé typy škol a pozice liší a mohou se měnit, proto si je před podáním žádosti ověřte. Bezúhonnost obvykle dokládáte výpisem z rejstříku trestů až při nástupu, k životopisu ho přikládat nemusíte.
Jak napsat profil učitele
Profil shrňte do tří nebo čtyř vět: jakou máte aprobaci, kolik let a na jakém typu školy učíte, jaké další role ve škole zastáváte a jakou pozici hledáte. Doplňte jednu nebo dvě věci, které škola podle inzerátu potřebuje, třeba přípravu na maturitu, práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami nebo zkušenost s projektovou výukou.
Vyhněte se frázím jako učitel s láskou k dětem a vlastní pedagogickou vizí. Ředitel je čte v každém druhém životopisu. Přístup k žákům raději ukažte na konkrétní věci, kterou jste udělali: na kroužku, projektu, výsledcích třídy nebo spolupráci s asistentem pedagoga.
Co napsat do pracovních zkušeností
U každé školy krátce popište kontext: typ a velikost školy, ročníky a předměty, které učíte, a úvazek. Informace ZŠ s 620 žáky, AJ a NJ v 6.–9. ročníku, 22 hodin týdně řekne řediteli víc než samotný název pozice.
Pak vyberte tři až pět bodů, které ukazují víc než běžnou výuku:
- Výsledky žáků: úspěšnost u maturity, mezinárodních jazykových zkoušek, olympiád a soutěží, posun třídy v čase.
- Třídnictví: práce s kolektivem, spolupráce s rodiči, výchovnou poradkyní a školním poradenským pracovištěm.
- Další role: vedení předmětové komise, koordinace ŠVP, uvádění začínajících učitelů, vedení praxí studentů.
- Projekty a akce: Erasmus+, eTwinning, zahraniční zájezdy, školní časopis, kroužky.
- Inkluze: práce s individuálním vzdělávacím plánem, podpůrná opatření, spolupráce s asistentem pedagoga.
Čísla uvádějte jen tehdy, když jsou opravdu vaše a dají se doložit, například počet žáků, kteří u vás složili zkoušku Cambridge, nebo výsledky maturity ve vašich skupinách. Výsledky celé školy si nepřivlastňujte.
Dovednosti a další vzdělávání (DVPP)
Mezi dovednosti patří oborové a didaktické znalosti i práce s lidmi. Pište konkrétně: formativní hodnocení, práce s žáky s podpůrnými opatřeními, příprava na maturitu z angličtiny nebo výuka metodou CLIL řeknou víc než moderní metody výuky. Uveďte také digitální nástroje, které ve výuce skutečně používáte, třeba školní informační systém, Google Classroom nebo Microsoft Teams.
Z dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků vyberte jen to, co souvisí s pozicí: dlouhodobé kurzy, akreditované vzdělávací programy, certifikaci hodnotitele maturitní zkoušky nebo jazykové zkoušky. Seznam desítek jednodenních seminářů nahraďte jednou větou o tom, že se pravidelně vzděláváte, a dvěma nebo třemi nejdůležitějšími položkami.
Délka, forma a přizpůsobení škole
Učitelský životopis by měl mít nejvýše dvě strany. Začínající učitel se vejde na jednu stranu, pokud v ní dobře popíše souvislou praxi. Zkušenosti řaďte od nejnovější a používejte jasné nadpisy.
K životopisu školy obvykle chtějí krátký motivační dopis. Napište v něm, proč chcete učit právě na této škole, a zmiňte její zaměření, ŠVP nebo projekty, které vás zaujaly. Fotografie je v českém prostředí obvyklá, ale není povinná. Rodné číslo, rodinný stav ani podpis do životopisu nepatří. Souhlas se zpracováním osobních údajů přidejte jen tehdy, když o něj škola v inzerátu žádá.
Před každou žádostí si přečtěte, co škola hledá. Gymnázium bude zajímat příprava na maturitu a semináře, základní školu spíš třídnictví, inkluze a spolupráce s rodiči. Pořadí bodů v popisu praxe tomu přizpůsobte.
Ukázky profesního shrnutí: Učitel
Dlouholetá praxe
Učitelka matematiky a fyziky s 16 lety praxe na gymnáziu, posledních šest let zástupkyně ředitele pro pedagogickou činnost. Odpovídám za rozvrh, ŠVP a hodnocení 45 pedagogů, uvádím začínající učitele a vedu školní tým pro maturitní zkoušku. Hledám pozici ředitelky střední školy.
Několik let praxe
Učitel 1. stupně ZŠ s pedagogickou způsobilostí a šesti lety praxe ve třídách s 26 až 29 žáky, z toho dva roky ve třídě s asistentem pedagoga a třemi žáky s podpůrnými opatřeními. Vedu čtenářský klub a školní parlament. Hledám místo na škole, která pracuje s formativním hodnocením.
Začínající
Absolventka navazujícího magisterského studia učitelství češtiny a dějepisu pro 2. stupeň ZŠ a SŠ se souvislou praxí na gymnáziu a základní škole. Diplomová práce o využití regionálních pramenů ve výuce dějepisu. Během studia jsem vedla dramatický kroužek a doučovala žáky 9. ročníku před přijímacími zkouškami. Hledám první místo s podporou uvádějícího učitele.
Ukázky pracovních úspěchů: Učitel
- Připravila jsem 46 žáků 9. ročníku na zkoušku Cambridge A2 Key; uspěli všichni, 19 z nich s vyznamenáním.
- Jako třídní učitel jsem během dvou let snížil neomluvenou absenci ve třídě z 312 na 40 hodin za pololetí díky pravidelným konzultacím s rodiči a výchovným poradcem.
- Vedu předmětovou komisi pěti učitelů matematiky; sjednotili jsme kritéria hodnocení a zavedli společné srovnávací testy v 7. a 9. ročníku.
- Napsal jsem úspěšnou žádost o grant Erasmus+ ve výši 1,2 mil. Kč, díky které vyjelo 36 žáků a 6 učitelů na zahraniční mobilitu.
- Upravila jsem výuku pro tři žáky s podpůrnými opatřeními ve spolupráci s asistentkou pedagoga a školním poradenským pracovištěm; všichni postoupili do dalšího ročníku bez opravné zkoušky.
- Zavedl jsem seminář přípravy na maturitu z matematiky; průměrný výsledek mých studentů v didaktickém testu vzrostl za tři roky ze 64 % na 78 %.
- Uvedla jsem do praxe tři začínající učitele a vedla souvislou praxi osmi studentů pedagogické fakulty.
- Založil jsem robotický kroužek pro 2. stupeň, který dnes navštěvuje 24 žáků; školní tým se dvakrát umístil v krajském kole soutěže.
- Připravila jsem ŠVP pro cizí jazyky po revizi rámcového vzdělávacího programu a vedla jeho zavedení v 1. až 9. ročníku.
- Každý rok organizuji lyžařský kurz pro 60 žáků 7. ročníku včetně rozpočtu, smluv a komunikace s rodiči.
Dovednosti do životopisu: Učitel
Odborné dovednosti
- Pedagogická způsobilost pro 2. stupeň ZŠ a SŠ
- Tvorba ŠVP a tematických plánů podle RVP
- Formativní hodnocení
- Příprava na maturitní zkoušku
- Příprava na mezinárodní jazykové zkoušky
- Práce s žáky s podpůrnými opatřeními a IVP
- Projektová výuka a CLIL
- Školní informační systémy (Bakaláři, Edookit)
- Google Classroom a Microsoft Teams
- Tvorba a vyhodnocování testů
- Projekty Erasmus+ a eTwinning
- Organizace kurzů a exkurzí
Měkké dovednosti
- Vedení třídního kolektivu
- Komunikace s rodiči
- Řešení konfliktů a kázně
- Uvádění začínajících učitelů
- Spolupráce se školním poradenským pracovištěm
- Trpělivost a empatie
- Plánování času a priorit